Aatu Moilanen on Joensuun yliopistossa tarkastetussa väitöskirjassaan tutkinut sokeainkoulutuksen järjestämistä ja sokeainkoulutuksen kasvatustavoitteita Suomessa 1800-luvun lopulta viime vuosisadan alkuvuosikymmenille. Sokeainkoulutus käynnistyi Suomessa vuonna 1865. Koulutuksessa painottuivat ammatilliset ja liikunnalliset taidot. Opetuksen tavoitteissa korostui kristinopin, luku- ja kirjoitustaidon ohella käsitöiden opetus.